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童真童趣的经典句子_作文写作问答 - 归教作文网

作者 : xiangzi | 分类 : 知识问答 | 更新时间:2020-09-21 01:28:02

充满童真童趣的诗

1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

5、《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。

8、《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

9、《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

关于童真童趣的歇后语

挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬
挨打的狗去咬鸡——拿别人出气
挨打的乌龟——缩脖子啦
挨刀的鸭子——乱窜
挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨
挨了棒的狗——气急败坏
挨了打的鸭子——乱窜
挨了刀的肥猪——不怕开水烫
挨了刀的皮球——瘪了
挨了霜的狗尾巴草——蔫了
挨着火炉吃海椒(辣椒〕——里外发烧
矮梯子上高房——搭不上言(檐)
矮子穿高跟鞋——高也有限
矮子打狼——光喊不上
矮子放风筝——节节高;节节上升
矮子放屁——低声下气
矮子观光——随声附和 应该都有些童趣吧。

有关童真童趣的名人素材

鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《社戏》

“我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心,则家庭、社会、国家、世界一定温暖、和平而幸福。所以我情愿做‘老儿童’,让别人去奇怪吧!”   —— 摘自丰子恺《我与新儿童》 

钱钟书:给女儿画个大花脸
喜欢钱钟书的人,不只是因为他学富五车,更因为他那孩子般的童心。钱钟书在清华工作的时候,养过一只非常聪明的小猫。小猫长大后,经常和邻居林徽因家的一只名为“爱的焦点”的小猫争风打架。每到半夜两猫打架的时候,不管多冷,钱钟书就急忙拿起自己早就备好的长竹竿,帮自己的小猫打架。  
钱钟书的妻子杨绛也曾回忆说:“我们在牛津时,他午睡,我临帖,可是一个人写字很困,便睡着了。他醒来见我睡了,就饱蘸浓墨想给我画个花脸。可是他刚落笔我就醒了。他没想到我的脸皮比宣纸还吃墨,为洗净墨痕,脸皮像纸一样快洗破了。以后他不再恶作剧,只给我画了一幅肖像,上面再添上眼镜和胡子,聊以过瘾。回国后暑假回上海,大热天女儿熟睡,他在她肚子画一个大花脸……”  
钱钟书与杨绛四十多岁的时候还会在果园里面玩捉迷藏的游戏。他们完美的婚姻除了因为两个人都才华横溢、志趣相投外,感情中的童心童趣也是感情保鲜的一个添加剂。  

臧克家:九十多岁的“孩子王”  
近代杰出诗人臧克家生平有几大爱好,喜欢花卉、喂麻雀,爱收看新闻节目。诗人还有一个特别的爱好,那便是喜爱跟孩子在一块。  臧克家老先生即使到了九十多岁,依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步,小朋友见到了他,总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于和他们在一起捉迷藏或踢沙包,这时候,臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快乐的事时,也乐意哭着找臧爷爷说个痛快。这时,臧老就边哄小孩边给他们些糖果吃。在孩子们中间,他成了“孩子王”,童心十足。他在散文《我和孩子》中写道:“我喜欢这许许多多的小朋友,自己好似变成了他们当中的一人。”

陈祖芬:用足球打扮漂亮娃娃  
陈祖芬在文学圈里以童心烂漫闻名,每到一处,有一件事她必做:选购洋娃娃。她的先生也投其所好,每次外出,常会给她带回几个洋娃娃。陈祖芬每得到中意的洋娃娃,总是喜不自禁,“抱得美人归”。这些洋娃娃大多与陈祖芬的书籍相伴,真是书里书外,都有“颜如玉”。   有一天,陈祖芬觉得娃娃们的衣服不够时尚,缺乏想象力,于是开始自己动手给娃娃做起服装来。陈祖芬自己从来不做针线,但为了娃娃,却像个旧时女人,一夜一夜地为自己“心爱的人”缝制衣服。有一天,她突然冒出一个新奇的创意:把足球穿在娃娃身上!陈祖芬说,如果要让自己在写作与做娃娃时装中只选择一样,那么一定是做娃娃时装。  

丰子恺:用童心呵护童心 
丰子恺是我国著名的漫画家、艺术教育家,同时,他还是7个孩子的父亲。丰子恺对童心世界的推崇和景仰,使他成为了一个最懂得珍爱童心的好爸爸。  
对孩子的爱,是丰子恺漫画创作的原始动力。在他的心里,儿童世界自由、纯洁、充满想象力,远胜过被种种节律和拘束桎梏得没有活力的成人世界。丰先生也善于教育孩子,他常常是唱着小曲哄孩子睡觉;有时候,画幅画逗不高兴的孩子发笑,有时也和孩子一起用积木搭高楼、造汽车;有时甚至和孩子们一起抢着看《新儿童》杂志,和孩子们坐在一起讨论里面的问题,玩里面的游戏……在家里,丰子恺名义上是孩子们的父亲,“实际上是他们的臣仆”,所以他绝对没有做父亲的架子,他可以跟孩子一起玩。他教育孩子最重要的一条经验便是:保持童心,这对孩子的教育产生了良好的教育效果。

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