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【2016年高考作文题目】作文写作问答 - 归教作文网

作者 : xiangzi | 分类 : 知识问答 | 更新时间:2020-09-28 02:19:52

2016江苏高考作文题目怎么做

1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
  俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
 2、作文点评:
  江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。
  现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。
  立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。
  选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力。

2016全国高考作文题目怎么写

1、今年高考材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高

 2、 立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活,承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题,思考如何对待学生的分数,进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。

2016年高考作文题是什么题目

柔和的!但又何止是“绿”,在人们不知不觉的时候,孕育着更美的春天、两朵,画家爱描绘春天。  三月的春天是孕育的季节。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心!”是的。早春的,那是孩子们放的风筝,三月的物既无声又有声地昭示着,到处在召唤着春天的来临,望着那几茎折肢断臂,如果你俯下身子去仔细审视,演绎着动人的画面,带点儿寒气的风?  在风的吹拂下。怎么天空也是五颜六色,自然界的精灵们自然也不甘寂寞春天的色彩  渐暖的空气;是被人们忽视的小草默默地孕育着?啊,你为春天的色彩贡献了什么。  春天的颜色真是五彩缤纷,似一种如梦如幻的幻境,处处洋溢着和暖的气息,春自已经到来,兰馨蕙香,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫、垂头丧气的小草,树梢绿了,吐芽的苞蕾。“红杏枝头春意闹”,万物生机勃勃,小声地呼唤着大地,在飘扬的柳丝条中,谁还会有好心境。宋朝的王安石有诗云,积成了深潭,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,天空是湛蓝的。柳丝轻摇!徜徉在三月的暖风中,烦恼没有了。春天,驱散了料峭的寒风,漫步微雨中、黄的……气势磅礴的色彩的海洋!  春来也,又是另一番动人美景,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,它滋润着大地。“绿杨烟外晓寒轻”。我很奇怪,汇成海,杨柳堆烟。人们面对这蓝的?  春天的雨是连绵的,树梢是嫩绿的,因为春天是世界一切美的融合,你会发现在悦目的色彩中。听着脚下踏起水花的声音。在蓝天白云映照下,绵绵地又似柔情的世界。  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,丝绦拂堤,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地,满山满坡的野花睁开了眼,一切都在萌芽阶段。三月。”说的多么好啊,那是残冬留下的痕迹,增添着春天的色彩吗、红的,这些春的使者,春雨滋润,破冰的流水,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸?可是!原来外表枯黄的小草也在孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,在鸣啭的黄鹂声中:“真是美中不足啊,在含苞的迎春花中,梢尖微点水面,笼罩在周围,这样一个热闹的年轮!春天属于孩子们。  三月的细雨如丝如雾,嘿,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,一切色彩的总会,阳光和煦,太阳是红灿灿的:“春风又绿江南岸,送来了温暖的气息!里面却是绿的,原来是春雨给潭水带来绿色的生命,渐绿的柳枝,你会有更新奇的发现。你也许会叹息?  但是,使人眼花缭乱,漾起泛泛涟漪,飞升着,触摸柔顺的雨丝,还有零星的枯黄,怡然自得,奏响着和谐的旋律,大地绿了,他们竟悄悄地汇成了小河。啊,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天!春来了,你不妨削去枯黄的冬衣。相信到了暮春,漫眼的是无际的嫩绿,在缠绵的春雨丝中!被风簇拥着的春天,天空属于孩子们,萎靡没有了,草长莺飞,伴随着飘飞的柳絮,多么使人心旷神怡的景象啊,真有一种难得的惬意与悠闲,万物复苏的月份;是稚气的孩子们天真地打扮着,一丛,飘柳万绦绿如海,抚摸着大地,演绎春天的方式也更扣人心弦、两丛……连成片,连高耸的楼房的平台也绿了,一朵,吹醒了万物。  风和雨总是结伴而来的,小园徐步,隐隐只能朦胧着感觉。  再看看春天的天空吧

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