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人教版小学一年级语文上册比一比

小学一年级语文拼音,比一比写一写该怎么做

求助的问题:小学一年级语文拼音,比一比写一写该怎么做。

如题,谁知道呀。

p>先比较这两个“b—d”,“m—n”,“f—t”,“l—i”这四组拼音有什么相同和不同,然版后再写几遍权。出自小学一年级语文试卷。

“比一比”意思是:反复对比两者的相同和不同之处。如:在反复阅读完 i  和  yi  后,对比一下不同之处或是相同之处,可发现对比出来 i 和 yi 的读音是相同的,但是 i 比 yi 多了一个拼音 y 。

“写一写”意思是写即便,加以巩固和练习。

扩展资料:

拼音拼写技巧:

1、学生读声调第二声(阳平)、第三声(上声)调值不到位,如上声的特点是音高最低,音长最长,而有些学生却读得音长较短,读成比较高的调子。

2、平舌音、翘舌音的读法混淆,前后鼻音分辨不清,导致读不到位、不准确。

3、学生对形近的声母、韵母分辨力低,如b和d,t和f,p和q,ei和ie,iu和ui。

4、部分整体认读音节掌握有困难,如yuan、yue、yun、ye等当作一般音节来拼读。

5、学习j、q、x与u相拼省写u上两点的拼音规则后,学生干脆把n、l与u相拼也省去u上两点。

参考资料来源:百度百科_汉语拼音  


这种类型的比一比,写一写是照着抄一遍的意思吗?

小学一年级语文试卷比一比,再写一写,是什么意思,求答案,例(b—d.m—n.f—t.l—i)

求助的问题:小学一年级语文试卷比一比,再写一写,是什么意思,求答案,例(b—d.m—n.f—t.l—i)。

如题,谁知道呀。

p>意思是:先比较这两个“b—d”,“m—n”,“f—t”,“l—i”这四组拼音有什么相版同和不同,然后再写几遍.权

出自:小学一年级语文试卷

汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。

扩展资料:

幼儿学拼音技巧:

1、要先学习声母、韵母和整体认读音节

学拼音要从学习23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节的练习开始,再到简单词语的练习,然后是完整句子的练习,难度依次递增。在这个过程中,借助书本会比较有用。

2、幼儿学拼音,要多进行读写拼写训练

在学习拼音时,除了通过对声母、韵母、整体认读音节的反复朗读,加强孩子对拼音的认识之外,也要反复进行拼读识字训练。看图讲述练习多样有系统,让孩子乐于表达。一套系统性教学下来,不但让孩子能够在阅读中丰富经验,发散思维,同时还能提高孩子的口语表达能力。

文章发布时间与标签:

更新时间:2021-03-03 20:11:16
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