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人教课标版版小学三年级上册语文教案

☆人教版小学三年级语文上册教案全集

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小学三年级语文上册教案
第一课、我们的民族学校学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景的句子。课前准备1.课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。3.词语卡片。
第一课时举行“民族风情”展示会1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2.视学生介绍情况,教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。3.评选最佳学生,颁发小奖品。揭示课题,范读课文。1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下?2.板书课题:我们的民族小学。“蝴”左中右结构,相互要靠近些。2第二课时3第二课时课内练习第一课时第一教时课后分析:第二课时课内练习一、介绍人物,导入新课板书第二课时学习目标收集自己准备讲的名人故

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1、《我们的民族小学》
学习目标   1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。   3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景的句子。课前准备   1.课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。   2.具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。   3.词语卡片。               第一课时  导入新课  1.创设情境,激趣导入。  (出示资料袋中的图片)瞧,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,他们分别是哪个民族的,让他们自我介绍一下吧!安排几位学生戴上相关民族的头饰,学生简单介绍这些民族的资料。  教师相机出示相关词语:傣族 景颇族 阿昌族 德昂族  2.顺势切入,初读课文  清晨,这些来自不同民族的小朋友,早早地起了床,迎着朝阳,踩着露珠,蹦蹦跳跳,高高兴兴地朝同一个地方走去,他们要去哪呀?(我们的民族小学)对,那可是一个充满欢笑,美丽而可爱的地方,今天咱们一起去走一走,看一看,保证你们去了就舍不得离开。《金色的草地》34《语文园地一》56913、一30反思:

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更新时间:2021-04-18 14:44:18
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人教课标版版小学三年级上册语文教案
☆人教版小学三年级语文上册教案全集p style="margin: auto;">内容来自用户:智拓法律小学三年级语文上册教案第一课、我们的民族学校学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景的句子。课前准备1.课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。3.词语卡片。...
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