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小学生书画比赛活动方案

小学生书法比赛活动方案与总结

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一、活动目的
为了贯彻“书香校园”活动,为了进一步传承祖国优秀文化,提高小学生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办小学生书法比赛。
二、活动时间:
5月2日
三、参赛对象:
一至六年级学生。分高年级组(5、6年级)、中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)三组进行比赛。
四:比赛内容:
硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。
五、比赛进程:
1、本次比赛分初赛和复赛。
2、初赛由各班组织,定于5月2日午自习进行,选手自备用具。请班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样,营造良好的比赛氛围。
3、每班选出两人参加书法比赛复赛。
4、复赛定于5月3日下午进行。地点:实验室。
5、复赛比赛用具:由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔,低年级使用铅笔。
六、评委:
冯亚娟、白留欣、顾慧霞、李会芳、周彩红、朱小会
七、评分标准:
1、满分100分。
2、评分方式:评委依次为每位选手打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分(保留三位小数),即该选手最后得分。
八:奖项设置:
各年级组设一等奖4名,二等奖

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一、指导思想:
为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养、审美情趣,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。二、活动主题:
书画风采,挥洒金色童年
三、组织领导
组长:XX
副组长:XX XX
组员:XX XX
四、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。
五、作品要求1.根据自己的观察和想象,认真寻找身边的美丽,用参赛作品表达自己对家乡以及对美好生活的赞美和热爱。2.绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸,低年级组16K纸张。
3.书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
4.作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导教师等。
(4)参展作品须是2011年来作者近期原创。

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更新时间:2021-04-20 18:16:38
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小学生书法比赛活动方案与总结p style="margin: auto;">内容来自用户:luxiaoyan23城关镇中心小来学书法比赛活动方案源一、活动目的为了贯彻“书香校园”活动,为了进一步传承祖国优秀文化,提高小学生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办小学生书法比赛。二、活动时间:5月2日三、参赛对象:一至六年级学生。分高年级组(5、6年级)、中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)三组进行比赛。四:比赛内容:硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语...
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