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小学生带钱到学校请客

小学生能不能带零花钱去学校?我是反方(不能)

求助的问题:小学生能不能带零花钱去学校?我是反方(不能)。

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给孩子带钱会引发诸多弊端:一来助长孩子的消费欲、攀比风;二来孩子不懂行情,容易受骗;第三,孩子带钱多是买零食,而学校周围的饮食摊点多数卫生不合格,孩子吃了容易生病;第四,孩子身上有钱容易遭抢,影响孩子的安全。总而言之,还是不给小孩零首先要做到少给钱,因为小学生上学带钱基本上没有多少必要,因此尽可能少给,多了容易养成大手大脚的不良习惯;其次要多引导。一是引导孩子不一定每天必带,不能成惯例;二是引导孩子要学会花钱,不乱花钱;三是从实际出发,引导孩子不在花钱上张扬炫耀和盲目攀比,以免助长孩子高人一等的优越感和虚荣心。拥有了零花钱,也可以用它去买不干净的零食,或者用来打游戏、去网吧……零花钱就像是一把锋利的双刃剑,无论是哪一面都是锋利无比的
零花钱负面影响等,零花钱导致网吧、少年犯罪等
其一是:养成频繁地吃一些不健康不卫生的零食的不良习惯,会诱发消化吸收功能的紊乱和肠胃道运动及功能的减弱,影响其一日三餐的正常食欲和进食,长期发展下去,极会导致孩子身体缺乏营养。p
其二是,因学生与家长在心理上的不相协调,影响到相互之间的和谐和亲情。有的学生要零花钱谎称是老师安排要买文具用的,家长不得不给,如果遇到家长不愿意给或要的多给的少。孩子则会带着怨气进入学校去上课,使学习功课受到负面影响;
其三是,学生之间相互借着花钱,你能一出手就二元,我为何不能一出手就是三元、五元。因攀比着花钱,有的较大点的学生在没有钱时,就会向较小较弱的学生借钱或直接伸手要。借不来,或是要不来的,就偷偷地向有钱的同学书包中或是衣服口袋中拿。由此造成了学生与学生之间的不信任和不团结,或是引起打架斗殴。
四是,滋长了学校周围小商小贩的不良贩卖活动。一些不良商贩不顾学生的心理或是身体健康。大多经营一些塑料袋包装的膨化食品、油榨食品、饮料类等所谓的垃圾食品,以及文具用品或者是一些低劣的儿童玩具。有的小学生缺乏食品保质期的辩别能力和自我保护意识,频频买食后而引起身体不适。所以该不该给孩子零花钱,很多家长有自己的看
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问:1、怎么理解西方父母很少给零花钱,甚至生活费也不给,而是鼓励他们自己赚取!2、认为自己的父母给自己零花钱是理所应当的吗?
3、为什么网吧里的孩子屡禁不止?如果没有足够的零花钱会这样吗?
零花钱(是零花钱,就是没有确切用途的钱,不是学费、书费、不是必要支出,
零花钱会把小学生给宠坏了!有些小学生在买零食之前说我就买一个,就以个可是买完了地一个,他有又说在买一个,就一个,这样反反复复的买,钱总会花光的,可是还想买,怎么办呢?就去拿家里的钱了!
反驳:理财是基于数学、经济学等基础知识上的综合能力,理财能力的高低不在于有没有零花钱。事实上证明,零花钱越多,孩子理财能力越差,生活越懒散
观点一、当今父母对孩子的学习和生活已非常重视,凡需要的东西已都能满足。学生需要的东西已无须自己购买,所以不需零花钱。观点二、给零花钱的家长一般不对孩子用钱进行指导,造成的后果是孩子浪费,缺乏理财意识。观点三、家长给零花钱很随意,并不是在家干了什么活,有家务任务,所以学生来钱容易,毫不珍惜,且认为应得的,无感恩心理,啃老族的预备版。观点四、小学生有零花钱,一般买小摊贩的东西,食物极不卫生,容易对身体带来伤害。还有的把早饭钱省了,买玩具,更有害。观点五、造成攀比心理,胃口越来越大
小学生应不应该有零花钱(反对一方)
我认为小学生不应该有零花钱。在中国的家庭教育传统中,父母们都会用零花钱来培养孩子的行为习惯和思想观念,比如:勤俭节约。在今天,生活富裕了,给孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。一些孩子在使用零花钱时养成了不良习惯,乱花钱行为,甚至形成道德上的缺失。小孩子兜里有了钱,就会去泡网吧,打游戏,甚至看黄色录像、结交不良少年;有些孩子则用钱买一些自己不该买的“东西”;如:让同学代做作业,在评比、选班干部时“买选票”,甚至拉帮结派等等。至使小朋友们无心向学,腐蚀了孩子纯洁的心灵,影响孩子的健康成长。所以,我认为小学生不应该有零花钱。

小学生应不应该带零花钱到学校????我是正方(应该带)能不能帮我找找理由?

求助的问题:小学生应不应该带零花钱到学校????我是正方(应该带)能不能帮我找找理由?。

如题,谁知道呀。

我是正方.,我看应该带应为遇到自行车破胎等情况.如果没钱那家里远的不就哭着回去了,有钱带身边自觉靠自己

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更新时间:2021-06-18 14:06:34
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