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小学生数学生长记录表

学生成长记录表,如何填写

求助的问题:学生成长记录表,如何填写。

如题,谁知道呀。

  学生成长记抄录表大概分袭两个部分,一部分是登记基本信息,一部分是填写个人在校的有关表现情况。
  对于基本信息的填写,如出生年月、家庭成员情况等,如实按照表格所列事项填写即可。
  对于个人在校表现的填写,如个人思想、学习、纪律等方面的情况,可以将自己在这方面的自我评价、实际情况简要的填写进去,这些都是定性指标。

小学生成长记录袋怎样做?(内容)

求助的问题:小学生成长记录袋怎样做?(内容)。

如题,谁知道呀。

希望有所帮助
“成长记录袋"的具体内容
对学生的评价不能仅关注结果,更要关注学生成长和发展的过程。只有把形成性评价与终结性评价有机地统一起来,才能使学生的成长和发展过程真正成为评价的组成部分。在这方面,我们建立的具有激励、评价、学习功能及教育功能的《学生成长记录袋》,为使“学生成长记录袋”针对性、实用性强,我们结合学校开展的各项教育、教学活动,设计了“南山小学学生成长记录袋”。该“成长记录袋”创设了“让你了解我、我很棒、我最满意的、成长评价”等20多项内容,这些内容涵盖了学生思想品德、各科的知识技能、课内外活动等方方面面。注重学生对学习知识和技能实践结果的收集和学习过程与方法、情感、态度、价值观的自我成长的认识,也增强了学生评价的趣味性、参与性。我们还将定期举行成长记录袋展示活动
小学生成长记录袋”目录表(200 —200 学年度)
序号 内     容 存袋情况
一 让你了解我 成长小档案
二 我很棒 《学生综合素质评价手册》
我得到的奖励……

三 我最满意的 一张语文、数学、英语等学习考查卷
一篇日记(或作文或日记本)
一张手抄报(或剪贴报)
一次语文、数学、英语等学科作业
一次写字作业(或书法作品)
一份绘画或美工等作品
一件小制作
一次综合实践活动的成果
四 我真努力 我做的好事有……(时间、地点、干什么)
我看了很多课外书(书名)
我会背诵很多篇课文(文题)
我会背诵很多古诗(诗题)
我知道很多成语
我知道很多名言警句
我又学会好几首歌(歌名)
我认识了许多名人以及他们的故事(人名)
我发现了许多问题
我参加了校内外的实践活动
我还学会了很多本领……
五 成长评价 自我评价(日记或反思)
家长的话……
老师的话……
好朋友的话……

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更新时间:2021-04-22 03:25:11
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