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小学生普法知识诗歌

小学生法制诗歌

求助的问题:小学生法制诗歌。

急用 快啊 不要长的

p>例文:

法律,我只bai是du守着本心的书;zhi

翻开书浪,我只是翻滚在书海dao的专;

精灵,如为我装上翅属膀;

我可以飞进人类的梦乡;

我只是写上公平正义;

要与良心为伍,我被恶人的鞭子抽打;

暴露了黒恶;

我也祈祷,邪恶终会远离;

正义必然到来;

我也知道,黒恶最终会被审判;

正义不会缺席;

扩展资料:

注意事项:

1、注重诗歌的文学性

读诗往往表现一个人的思想感情,自然带有明显的文学色彩。文学艺术是语言的艺术。作品的人物和情节都是用语言表达的。有声语言可以展示语言的魅力和魅力。通过阅读,我们可以再现作品中所描写的人物、环境和生活场景,充分发挥其艺术魅力和教育功能。

2、注重诗歌的艺术性

背诵是一门高级的口语艺术。朗诵者必须具有一定的文学修养,能够分析和欣赏诗歌,这是阅读表达的前提;朗诵者必须有一定的语言修养,掌握标准的发音和发声技巧。要善于正确运用语调和语气,这是表达意思的关键;。

3、注重诗歌的表演性

朗诵,一般在舞台上,在公共场合。背诵者必须有一定的表演技巧。我们应该有优美的声音,端庄的举止和丰富的表情。朗诵者可以适当化妆,可以使用灯光装置,可以进行音乐。这些都是为了提高朗诵艺术的表现效果。


1、诗文一

小孩抄不满十六岁,在外惹袭事又生bai非, 

打骂索要损钱物,民事责du任家长背。 

学生在校zhi校方管dao,学生在家家长担。 

半路途中有违法,学校家长都要管。 

责任是否自己担,民法通则有界限。 

学生从小学美德,学校家长负主责。 

各种法律不能违,违法受处失大悔。 

学生时代多学法,走入社会是贤达。 

2、诗文二、

从小要学法,法律威力大, 生活大世界,处处不离它。 

护己要学法,保护你我它, 法前人平等,用法闯天下。

齐心来学法,歪风都能杀, 弘扬正气好,利民利国家。

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诗歌特点:

1、诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。诗歌有丰富的感情与想象。

2、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。

3、诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

小学生法制小诗歌

求助的问题:小学生法制小诗歌。

如题,谁知道呀。

p>这里列举三首诗歌,没有诗名

1、小孩不满十六,民事责任家长背。 

学生在校校方管,学生在家家长担;

半路途中有违法,学校家长都要管。 

责任是否自己担,民法通则有界限;

学生从小学美德,学校家长负主责。 

各种法律不能违,违法受处失大悔;

学生时代多学法,走入社会是贤达。 

2、从小要学法,法律威力大;

生活大世界,处处不离它。

护已要学法,保护你我它;

法前人平等,用法闯天下。 

齐心来学法,歪风都能杀;

弘扬正气好,利民利国家。

3、义务教育九年制,有法可依不能搪;

适时送孩进学校,否则违法责难当。

养儿育女多欢畅,视若珍宝捧手上;

待到年满七岁时,读书求知上学堂。

义务教育打基础,全面发展抓质量;

四有新人一代代,祖国江山成年长。

适龄儿童上学校,法定权利有保障;

社会学校和家长,同样义务莫彷徨。

合理布局设学校,资源整合实力强;

学习环境营造好,人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地,国有资产莫乱占;

未经审定教科书,不准教学进课堂。

适龄儿童应入学,不可做工或经商;

雇用童工与法抗,惩处严厉自遭殃。

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法制小故事:

身患残疾的母亲病重在床,父亲是普通工人,年仅15岁的儿子小刚品学兼优,还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里,他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。

暑假期间,街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚,对他说有办法能弄到钱,并向小刚保证,只要跟他一起混,一定可以发财。孝顺的小刚动摇了,憧憬着“要是能弄到好多钱,就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计,目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。

于是两人借口找明明玩,由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后,在明明父母在场的情况下,邻家孩子掏出事先准备好的菜刀,大声宣布:“抢劫,把钱拿出来!”明明的父亲将其制服,傻在当场的小刚也被送进了派出所。

警察叔叔劝告大家认真学习法律知识,要从小刚身上吸取教训,认真学习法律知识,不要误入歧途。

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更新时间:2021-04-22 05:41:02
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小学生普法知识诗歌
小学生法制诗歌p>例文:法律,我只bai是du守着本心的书;zhi翻开书浪,我只是翻滚在书海dao的专;精灵,如为我装上翅属膀;我可以飞进人类的梦乡;我只是写上公平正义;要与良心为伍,我被恶人的鞭子抽打;暴露了黒恶;我也祈祷,邪恶终会远离;正义必然到来;我也知道,黒恶最终会被审判;正义不会缺席;扩展资料:注意事项:1、注重诗歌的文学性读诗往往表现一个人的思想感情,自然带有明显的文学色彩。文学艺术是语言的艺术。作品的人物和情节都是用语言表达的。有声语言可以展示语言的魅力和魅力。通过阅读,我们可以再现作品中所描...
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