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小学篮球换手运球动作要领

篮球体前变向换手运球的动作要领和要点是什么?

求助的问题:篮球体前变向换手运球的动作要领和要点是什么?。

如题,谁知道呀。

  基本指导思想与理论依据:
  本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法,启发学生通过探究、自主学习,让学生体验学以至用的成功感从而促进身心的健康发展。
  教学背景分析:
  一、本课时教学内容分析:
  本课是体前变向换手运球教学中的内容,在上一步换手运球的基础上学习行进间体前变向换手运球。体前变向换手运球是运球部分的重要内容,体前变向换手运球,应用于运球人正对防守人时的持球突破摆脱防守人时,并创造出传、突、投球时机。
  二、学生情况分析:
  具备一定的篮球运球基础与控球能力,渴望通过篮球学习掌握一些实用的比赛技术,这为教学的顺利进行提供了良好的兴趣保证。技能学习存在一定的枯燥性,在教学中如何调动学员的学习兴趣,如何让技能教学与乐趣教学相结合是本课突破方向。
  教学目标:
  一、认知目标:初步了解篮球体前变向换手运球的动作要领。
  二、技能目标:通过学练,使大部分学生能从原地上步换手运球过渡到体前变向换手运球。
  三、情感目标:培养学生观察、自主学习能力,以及敢于面对和勇于挑战困难的精神。
  教学重点和难点
  一、教学重点:变向换手时手推送篮球的位置——侧后方
  二、教学难点:推送篮球部位不准,造成运球落点靠后。
  教学手段和主要教学方法、教学资源
  一、主要教学方法:情景教学法、游戏法、讨论法、同伴合作学习法、示范讲解法、分解教学法、重复练习法等。
  二、教学手段:应用挂图和学生的练习情况,引导学员观察对比学习,结合运用讲解示范法、启示引导法、鼓励表扬法等为学员营造一个宽松的空间,激发学员的运动兴趣,重视学员的主体地位和个体差异。
  教学效果评价
  1、采用游戏,提高了学生学习积极性
  2、注重了启发诱导,自主学习方法
  3、有意识的让学生自主锻炼,自我检验,充分发挥学生学习的主体作用。


体育与健康七年级上册 篮球 体前变向换手运球

小学生篮球运球技巧

求助的问题:小学生篮球运球技巧。

我是6年级的一个学生,性别男,身高1米55,想当一个好的组织后卫,要运球训练方法和实用的招式,请有经验的各位大虾指点我一番,要详细哦,不要从网上复制

上篮和干拔是很好用的!
运球其实不难练练就会了!
使用的就是很有杀内伤力的上篮!但是你还容小,不会就不要做复杂的!因为不是你没那个能力,而是怕动作做不规范以后改不了!
你先练好投篮和跳投,然后能上篮,而且要会上篮!
而且控卫的责任不是得分,是组织全队得分,然后在全队没手感的时候你才来得分!

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更新时间:2021-07-26 20:54:39
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小学篮球换手运球动作要领
篮球体前变向换手运球的动作要领和要点是什么?  基本指导思想与理论依据:  本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法,启发学生通过探究、自主学习,让学生体验学以至用的成功感从而促进身心的健康发展。  教学背景分析:  一、本课时教学内容分析:  本课是体前变向换手运球教学中的内容,在上一步换手运球的基础上学习行进间体前变向换手运球。体前变向换手运球是运球部分的重要内容,体前变向换手运球,应用于运球人正对防守人时的持球突破摆脱防守人时,并...
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