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小学社会公开课教案大全

小学品德与社会公开课教案

求助的问题:小学品德与社会公开课教案。

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《我家的绿色生活》教学设计镇江小学 居海燕活动目标 1.引导学生认识绿色生活,与爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。2.激发学生对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。活动准备教师准备课件,学生课前到超市、菜市场寻找绿色食品。活动过程一、导入教师:同学们,我们不光自己要积极参加环保活动,还要将环保意识带回家中,与爸爸妈妈一起行动起来,共同选择绿色生活,争当绿色家庭。(板书:我家的绿色生活)二、家庭里的污染1.教师:东东同学自从学习了“我的绿色日记”单元以来,更加关注身边的环境问题了,她从此成了一个保护环境的有心人。可是她没有意识到,还有一个地方更值得她关注,这就是自己的家。请大家看一段录像,看看东东一家人的生活。2.播放录像。录像内容如下:这是一套装修豪华的新公寓。一家三口,母亲在用洗涤剂洗碗;父亲边抽烟边看电视(烟雾弥漫),电视音量比较大;女儿在强光下写作业;窗外不时传来刺耳的鸣笛声。虽然是白天,但室内灯火通明。门口有一装垃圾的大塑料袋。3.学生看完录像后讨论:她们家的生活有哪些方面存在着环境问题?4.教师:你们家的生活有没有类似的情况?三、走向绿色生活1.教师:这种生活方式既会影响身体健康,又会对环境造成破坏。那么,我们应该追求一种什么样的生活呢?请大家再看看西西家的生活。2.播放录像。(录像内容如下:西西和爸爸在布置得温馨、简朴的家中谈话。家中摆放有绿色植物。妈妈在用热水洗碗,没有用洗涤剂)3.讨论:西西家的生活方式的好处。4.教师小结:西西家可以说过的是“绿色生活”。他们家的每一位成员所做的每一件事都对环境没有造成任何污染,他们一家为环保做出了自己的贡献,这就是“绿色家庭”。5.交流:要走进“绿色生活”,让自己的家庭变成“绿色家庭”,我们在生活中还应该做的事和应该注意的事。四、绿色食品1.教师:课前大家到超市去寻找绿色食品,有什么收获吗?2.学生汇报在超市寻找绿色食品的情况。3.出示绿色食品的标志,引导学生进一步弄清什么是绿色食品。五、我心中的绿色家园1.交流:在你的心目中,你希望未来的绿色生活的情景。2.教师:同学们心目中未来的绿色生活真是丰富多彩,十分迷人。你们能不能用自己的笔将自己心中的绿色家园画出来、写出来,完成我们的第五篇绿色日记呢?3.学生设计未来的绿色家园。(1)分小组合作,有的同学画,有的同学写。(2)学生上台展示自己的作品,并作简单介绍。(3)师生共同评议。(4)交流:我们心中未来的绿色家园。六、总结保护环境是一个永恒的主题,让我们共同呵护绿色家园。愿家乡的天更蓝,地更绿,水更清,山川更秀美,泥土永芬芳。七、课外拓展1.与父母交流,订立家庭绿色生活公约,并坚持写家庭绿色生活日记。2.在居住小区开展环保活动,设立宣传栏,倡导绿色生活,创建绿色小区,让自己成为社区绿色使者。

小学开学第一课主题班会公开课【一等奖教案】

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如题,谁知道呀。

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教学目的:让学生尽抄快进行自我bai调整,明确奋du斗目标,进入最佳的学习状zhi态。
  教学内容dao:重温规章制度,拟定新学期打算。
  教学时间:一课时
  教学过程:
  一、常规教育
  1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
  2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
  3.集体活动:要遵守学校的规章制度。
  4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
  5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
  6.上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
  7.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
  8.集合整队:快、静、齐。
  9.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
  二、安全教育  

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更新时间:2021-06-18 13:23:04
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