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小学作文由种花联想到老师

3年级作文(种花)结束联想

求助的问题:3年级作文(种花)结束联想。

如题,谁知道呀。

今天,我兴高采烈地去买了一个漂亮的花盆回来,想亲自栽培一盆花。  
我找来了一些松土放进花盆,中间挖个坑浇些水,然后把我准备好的花籽放进坑里盖上一层薄薄的泥土。我每天为它浇水,时间一天过去了,两天过去了,它还是没有发芽,我都有点失望了。到了第三天我又去浇水,居然发现土有点松了,于是我便跑去问妈妈这是怎么回事?听了妈妈的话我感到很惭愧。又过了几天,种子发芽了,出土了,别提我有多高兴了!过了第二天长出两片小芽儿,又过了几天长出嫩绿的小叶子了,我高兴地自言自语地说:“我种的花终于长叶子了。” 我天天盼着盼着它快快长大,开花。我听别人说洗米水拿去浇花很有营养,于是我就叫妈妈把洗米水给我留着拿去浇花。不久,它就长出茂盛的叶子,我心想一定很快就会开花了。又过了一个星期,果然结出花骨朵,像害羞的小姑娘一样。在我的细心栽培下,它很快就开出鲜艳的花,好看极了,像小朋友们可爱的笑脸。我很激动地两步并作一步跑去告诉妈妈,妈妈笑着说:“你已经长大了!”  
种花很有趣,它使我长大了。 

题目是我喜欢的一种花的作文老师点评写在后面

求助的问题:题目是我喜欢的一种花的作文老师点评写在后面。

如题,谁知道呀。

我的老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——老师

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更新时间:2021-06-24 01:45:41
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