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小学一年级体能达标

小学生体育达标每一项目的标准

求助的问题:小学生体育达标每一项目的标准。

请把各项目的合格、良、优秀等级或各打分段标准标注下

p>小学生体育达copy标标准如下:

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

小学六年级

拓展资料:

国家学生体质健康标准说明:

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生,方可参加评优与评奖。

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

参考资料:体育百科_体博网《国家学生体质健康标准(2014年修订)》


小学试项目及评价标准

2、二年级测试项目及评价标准

3、三年级测试项目及评价标准

4、四年级测试项目及评价标准

5、五年级测试项目及评价标准

6、六年级测试项目及评价标准

扩展资料:

为了贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定。是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。

《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。为了界定它的内涵,又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵。

新的《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行,锻炼效果较好的项目,并提高了部分锻炼项目指标的权重,对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性;同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统,学生还可以查询到针对性较强的运动处方,用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼,提高身体健康水平。

参考资料:百度百科-国家学生体质健康标准

小学一年级体育达标标准

求助的问题:小学一年级体育达标标准。

如题,谁知道呀。

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小学生体育达标国家标准
1-2年级体育达标标准
男生 |单项得分 |一分钟跳绳 测) |投沙包 |(必测) |立定跳远 |(必测) |坐位体前屈 |50米 |25米×2 |往返跑 |
优 |秀 |100 |140 |23.6 |1.56 |12.4 |9.4 |9.8 |
98 |134 |22.3 |1.55 |12.1 |9.5 |10 |
96 |124 |20.5 |1.54 |11.6 |9.6 |10.3 |
94 |115 |18.6 |1.53 |11.2 |9.7 |10.6 |
92 |103 |16 |1.51 |10.6 |9.8 |11 |
90 |90 |13.5 |1.49 |10 |9.8 |11.4 |
良 |好 |87 |86 |12.9 |1.47 |9.4 |10.1 |11.5 |
84 |81 |11.9 |1.43 |8.5 |10.5 |11.8 |
81 |75 |10.9 |1.39 |7.6 |10.8 |12 |
78 |68 |9/6 |1.35 |6.4 |11.3 |12.3 |
75 |60 |8.4 |1.30 |5.3 |11.8 |12.5 |
及 |格 |72 |56 |7.9 |1.27 |4.6 |11.9 |12.8 |
69 |51 |7.3 |1.23 |3.5 |12.1 |13.2 |
66 |45 |6.7 |1.19 |2.5 |12.2 |13.6 |
63 |38 |5.9 |1/13 |1.1 |12.4 |14.1 |
60 |30 |5 |1.07 |-0.3 |12.6 |14.6 |
不 |及 |格 |50 |28 |4.8 |1.06 |-0.9 |12.7 |15 |
40 |24 |4.5 |1.03 |-1.7 |12.9 |15.7 |
30 |20 |4.1 |1 |-2.5 |13 |16.4 |
20 |15 |3.7 |0.97 |-3.7 |13.2 |17.3 |
10 |10 |3.2 |0.93 |-4.8 |13.4 |18

文章发布时间与标签:

更新时间:2021-04-18 13:58:56
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