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小学扇形统计图

小学数学什么是扇形统计图

求助的问题:小学数学什么是扇形统计图。

如题,谁知道呀。

画扇形统计图的具体步骤

求助的问题:画扇形统计图的具体步骤。

步骤准确、具体!

p>画扇形统计图首先要知道什么是扇形统计图以及扇形统计图的一些基本是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。

扇形统计图是用圆的面积代表事物总体,以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图。

1.首先要计算出要填入扇形统计图的各个数据的百分比的比值,根据统计资料,整理或计算出必要的数据(包括部分占整体的百分数)。

2.用圆规画出一个圆。

3.确定好各个数据在扇形统计图中说占的比值(用量角器分别量出各个数据所占扇形的比值部分),根据数据,算出各部分扇形圆心角的度数根据需要,取适当的半径画圆,用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。

4.填入各个数据所在位置的比值大小及数据名称,写出统计图标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内标上每部分的内容及占总体的百分数。其中,用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。

5,检查所做的扇形统计图及数据是否正确。

扩展资料

扇形统计图是用整个圆表示总数,也就是100o/o,并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。

用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。

从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。

参考资料来源百度百科-扇形图


画扇形统计图的具体步骤如下:
1.根据所给的部分量和总量,求内出各部分量占总量的百分比。容  
2.用360度乘以相应百分比,得出扇形统计图中各部分所对扇形的圆心角度数。  
3.画一个半径适当的圆,根据圆心角度数画出对应扇形。(注意各部分扇形加起来必须是整个圆)  
4.分别在各个扇形中标出对应部分的名称和百分比。

扇形统计图就是用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。与折线统计图不同的是,不能反应数量变化趋势;与条形统计图不同的是,不能很容易看出各种数量的多少。

文章发布时间与标签:

更新时间:2021-04-22 20:00:57
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