【什么是数学生成教学?数学生成教学策略如何实施】
求助的问题:什么是数学生成教学?数学生成教学策略如何实施。
如题,谁知道呀。
情境是一堂课的“小天地”,它是教师用生动形象、亲切感人的语言,或描述意趣横版生的同教学内容紧密相权关的人物、事件与景物,或演示形象逼真的与教学内容有关的动作画面,并借助一定的媒介创造出来的,教师在教学中创造性地设计好一定的情境,让学生戏剧般地进入角色,就能唤起他们的情感体验,点燃其思维的火花,产生强烈的共鸣。这样,也就能极大地调动学生的兴趣,从而收到良好的教学效果。
【数学教学中什么是生成?】
求助的问题:数学教学中什么是生成?。
预设与生成中的生成
就是指学生在教师预设的情景和问题中体会和感悟到的知识表象和实践经验等