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小学数学百分数的认识公开课

认识公顷 认识百分数 公开课或优质课数学教案 苏教版

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认识百分数【公开课教案】

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如题,谁知道呀。

p style="margin: auto;">内容来自用户:张艳

第6单元百分数(一)
第1课时认识百分数
【教学内容】
教材82~83页内容。
【教学目标】
知识与技能:1.理解百分数的概念,正确读、写百分数,解释生活中常见的百分数。
2、会表述百分数的意义。
过程与方法:让学生在交流合作体会到学习的乐趣
情感、态度与价值观:体验数学与日常生活的联系,树立学好数学的信心。
【教学重难点】
重点:理解和掌握百分数的意义
难点:正确理解百分数和分数的区别。
【导学过程】
【知识回顾】
我们以前学习了哪些分数?
【情景导入】
同学们一件事情我百分之百知道,是什么意思?
【新知探究】
1、百分数的意义
小组合作完成,说出书中各图百分数的具体含义并写下来。比如:小学生的近视率为18%,也就是说小学生中近视的人数占全体小学生人数的。
各小组展示写的结果,进行评比。
请各小组讨论下面分数意义的异同。
①一块木头的质量是一块铁的质量的。
②一块铁的质量是千克。
2、尝试归纳百分数的读写法。
①、百分数的读法:
②、百分数的写法:
【三、拓展归纳】
百分数的意义与写法
1、像18%、50%、64.2%...........这样的数叫做(),百分数表示(       ),也叫做()或()。
2、百分数的写法:5

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更新时间:2021-06-18 13:35:53
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