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小学英语故事课件

求小学英语故事,我做成PPT要在课上讲的

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小学英语教学小故事

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如题,谁知道呀。

p style="margin: auto;">内容来自用户:崔旭东1234

小学生的荣誉感很个优先。我抓住儿童心理的这一特征,课上,我充分利用图片,让他们游戏、表演、竞赛,在愉快的、有意义的情景中发现、归纳、创造。复习食物类单词时,我借助图片让学生做游戏,巩固所学的语言知识。我把学生分成A、B、C三组,A组代表fruit,B组代表food。我先对A组说:“I like fruit very much,What’s your favourite fruit?”A组的一位学生说:“I like mangoes.Miss Xu.many I have a mango , please?”我就把带有mango的图片递给A组的这位同学。以同样的方式将带有的食品的图片交给A、B二组,然后要求持图片的学生随意地站成一个圆圈,让C组做游戏。我说:“Put the fruit on the desk,Put the food on the chair。”C组评出他们中谁做得对,谁做错了,把自己的图片错放在别人的地方,对方就得到这张图片。接下来叫A组学生说出fruit包括哪些,依次类推。哪组说错单词,哪组就要对方图片,最后决出哪组的图片多,教师就奖励冠军队。这样,不仅参加游戏的学生的热情高涨,就是在座位上的学生也积极参与学习过程。--------------------------------------------------------让每个孩子都成为主角蔷薇在英语课堂上,教师机敏的教学机智应表现在对孩子主体的尊重,表现为对孩子的体验的理解等,而更多地则表现在让每一个学生都成为主角。小学英语教育故事小学英语教育故事

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更新时间:2021-03-05 11:11:05
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