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小学英语游戏大全

小学英语课堂常用的游戏

求助的问题:小学英语课堂常用的游戏。

如题,谁知道呀。

1、大小声:我读③、④、⑤)拍这几就读出来
4、炸弹:练习单词时,把一个炸弹放在一个单词上,在读单词的过程中,不能把放有炸弹的单词读出来
5、手心手背:伸手心读,伸手背不读
6、金手指:几根手指就读几遍
7、麦克风:以采访的形式来提问学生,练习单词、句子
8、击鼓传球:传球老师击鼓喊停时,谁最后拿到球就站起来读单词或句子,读对时,老师输,学生是胜利者,然后老师表演动作,如:兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
9、抢椅子:读单词或句子同时,绕着椅子转,当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子,抢到者加分
10、 木头人:如:I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作,老师说停,不论你什么姿态,都不能动,老师挑选一名学生去逗表演的学生,看谁懂了谁犯规
11、 说反语:I say sit down You say stand up
11.通过闪卡。看画面快速说出单词。
12.老师讲故事做动作,让学生猜单词。
13.通过接龙游戏,将学生分成两组,老师闪单词的图片,让学生分别到黑板前写下单词,看哪组写对的多,哪组胜。
14,可将单词卡贴于黑板上,找三名同学,一名同学说单词,另两名同学按所说找出该单词,看谁找得快。
15.可将准备好的单词图卡先闪给他们。后藏起一个,让同学猜是哪一个。
句式并没有固定游戏,因为是根据句式本身来设计游戏
可以举个例子,如果是讲What's this ? It's a /an...
就可以先准备一个盒子,里面装满学生学过的物品。然后让学生把手申到盒子里猜。这时老师可以问What's this? 引导学生回答It's a /an...
之后,可找一名同学到前面从盒子里拿出一件东西,来问大家What's this? 让其余同学来回答。



适合小学英语课堂游戏有哪些?

求助的问题:适合小学英语课堂游戏有哪些?。

如题,谁知道呀。

p>1、我读大声,你读小声;

2、我读一遍,你读三遍;

3、单词拍拍拍;

4、将准备好的单词图卡先给他们看,后藏起一个,让同学猜是哪一个;

5、伸手心读,伸手背不读;

6、几根手指就读几遍;

7、以采访的形式来提问学生,练习单词、句子;

8、传球老师击鼓喊停时,谁最后拿到球就站起来读单词或句子,读对时,老师输,学

生是胜利者,然后老师表演动作;

9、读单词或句子同时,绕着椅子转,当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子,抢到者

加分;

10、木头人:如:I can fiy      I can jump  读句子的同时表演出动作,老师说停,不论你什么姿

态,都不能动,老师挑选一名学生去逗表演的学生,看谁懂了谁犯规;

11、 说反语:I say sit down, You say stand up;

11.通过闪卡,看画面快速说出单词;

12.老师讲故事做动作,让学生猜单词;

13.通过接龙游戏,将学生分成两组,老师闪单词的图片,让学生分别到黑板前写下单词,看哪组

写对的多,哪组胜;

14,可将单词卡贴于黑板上,找三名同学,一名同学说单词,另两名同学按所说找出该单词,看

谁找得快。

小学英语游戏的开展要注意几点:

  1. 针对教学内容有的放矢地开展。

    2.针对学生实际,难易要适度。

    3.要适宜课堂操作,且有趣味性。

    4.最好有适时评价,针对个人或小组或总结性的,不然影响学生积极性。5.游戏只是教学手段的一种,教学活动可以多样化。

  2. 文章发布时间与标签:

    更新时间:2021-07-26 20:21:45
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小学英语课堂常用的游戏1、大小声:我读③、④、⑤)拍这几就读出来4、炸弹:练习单词时,把一个炸弹放在一个单词上,在读单词的过程中,不能把放有炸弹的单词读出来5、手心手背:伸手心读,伸手背不读6、金手指:几根手指就读几遍7、麦克风:以采访的形式来提问学生,练习单词、句子8、击鼓传球:传球老师击鼓喊停时,谁最后拿到球就站起来读单词或句子,读对时,老师输,学生是胜利者,然后老师表演动作,如:兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶9、抢椅子:读单词或句子同时,绕着椅子转,当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子,抢到者加分1...
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