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小学诚信班会教案

小学生诚信教育主题班会教案

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《诚信是金》守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2.反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信用的行为,做一名诚实的中学生。
3.增强学生自信心,努力做到说话办事表里如一。
三、活动设计目的
1.通过一个个诚信小故事,活动使同学们认识到诚信的重要性。2.通过诚信讨论,诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解,从而对诚信有更多的了解。
3.主题班会中的各个环节,意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4.使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。
四、班会流程
由班主任介绍班会目的,并请出班会的组持人
请同学畅谈什么是诚信
(一)视频播放,诚信小故事
主持人(甲):古今中外有很多关于诚信的小故事。
主持人(乙):下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事
1.《韩信的故事》
2.《郁离子》的故事(因失信而丧生)
3.《列宁打碎花瓶》的故事
(二)请同学们谈谈诚信的重要性
(三)诚信论坛
主持人(甲):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么现实生活中有哪些不诚实守信的现象呢?(学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶,脸上露出轻松的表情。)  六、考生答卷时只允许用黑、蓝色钢笔或圆珠笔书写(特殊要求的科目除外)。

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小学六年级《诚信教育》主题班会教案精品
一、教学目标
1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。二、教学重点和难点
1、教学重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统; (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。 2、教学难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。 三、教学方法
典型事例分析法、讲授、讨论
四、教学过程
(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。(二)解密诚信银行说文解字话“诚信”(四)体验诚信,诚信是金

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更新时间:2021-08-05 03:50:44
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