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小学语文教研新闻稿

小学语文教研活动新闻稿

求助的问题:小学语文教研活动新闻稿。

如题,谁知道呀。

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聚焦核心素养提升儿童学习品质
4日,春风送暖,春雨绵绵,在某小学多功能教室如火如荼地开展了以“聚焦核心素养提升儿童学习品质”为主题的校本研修活动。此次活动由校长主持,全体老师参加。本次活动特邀了区语文微课比赛获得一等奖的梁校长和于老师参加。
这次研修活动共分两个环节。首先由梁校长为大家上微课示范课。于老师带领我校三(3)班的孩子学习了《日月潭的传说》。于老师从指导“很久很久以前”这个词语开始逐层深入,循循善诱。他不仅让孩子在了解故事的基础上进行了想象,还对孩子的学习方法进行了指导。在场的每一位语文教师都受益匪浅。第二节课梁校长带领孩子们走进故事《鸟语》。梁校长的教学魅力是显然的,在三十分钟的时间里迅速和孩子们建立了感情。在她的指导下,孩子们踊跃的发言和跳跃的思维让我们禁不住鼓起了热烈的掌声。梁校长的课让全体老师赞不绝口,也触发了老师们思考的火花。接着,特级教师进行了精彩的点评。于老师教给孩子们用找地点的方法将故事讲得有条理,用想画面的方法把故事讲生动。于老师的导入和词语讲解都在不知不觉中进行,达到了“润物细无声”的效果。一堂好的语文课的首要条件就是老师要有扎实的基本功,而梁校长驾驭课堂的能力值得每一位老师学习。她的书写、朗读、语言给我们所有老师都带来了启发。这两位老师的课堂注重儿童的需求,注重儿童的能力培养,是扎实的、丰厚

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更新时间:2021-07-25 03:36:04
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