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锻炼小学生肢体协调能力的游戏

训练孩子肢体协调能力93个游戏

求助的问题:训练孩子肢体协调能力93个游戏。

如题,谁知道呀。

p style="margin: auto;">内容来自用户:y7131107

1.与力/手臂的运动能力训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给儿童,鼓励儿童把球同样递给家长。难度设置:A开始时家长可把球直接放入孩子手中;B家长把球伸向孩子,鼓励他/她伸手来接球。C当孩子主动把球给家长时,家长应该说“谢谢”。帮助给予:如果孩子没有接球、给球的主动性,请另外一位成人给予身体指导,直到孩子开始有主动接、给球的意识,逐渐地撤销给予的帮助。2.能抓着滚动的球,并把它推回去;(1-2)训练目的:手臂的运动能力/手眼协调训练要求:家长与孩子面对面坐在桌子两端,家长把球推给孩子,鼓励他伸手把球接住并推回给家长。难度设置:A开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球,鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。B逐渐地把距离拉大,并鼓励孩子用双手往外推球,用单手接球。帮助给予:开始时需要另外一位成人的身体协助,注意培养孩子在每一难度的独立操作技能,然后逐渐撤销帮助的程度。3.能2步1级上楼梯;(1-2)训练目的:训练平衡力、协调及独立行走能力。训练要求:孩子能踏出右脚上一级楼梯,然后把左脚踏在同一梯级。难度设置:A扶着扶手或家长的手踏楼梯;B独自踏楼梯;帮助给予:开始时,家长可站在上一级楼梯上,伸出双手协助孩子并同时给予口头指令2.

有哪些适合孩子四肢能力训练的小游戏?

求助的问题:有哪些适合孩子四肢能力训练的小游戏?。

如题,谁知道呀。

p>小脚丫,踢彩球【游戏目的及适用年龄】锻炼的腿部运动能力。适用于3~6个月的孩子。

【使用道具】一个充好气的气球,要求色彩艳丽,根部用细线系好,线留出5厘米左右供手抓握。

【我们一起做游戏】1.让孩子躺在床上,妈妈用手抓住系气球的线,吸引孩子的注意力。

2.用气球去碰孩子的左脚,帮助他“踢”气球。一边做动作,一边告诉孩子:“我们的宝宝很棒,踢到小气球啦!”做几次动作以后,换孩子的右脚,重复这一动作。

3.吸引孩子主动伸出小脚丫去踢气球。

抓玩具【游戏目的及适用年龄】通过锻炼孩子的手眼协调能力,促进触觉和视觉的共同发展。适用于0~1岁孩子。

【使用道具】准备一些孩子喜欢的、色彩鲜艳的玩具,或者是一些能够出声、容易引起孩子注意的玩具,例如拨浪鼓。

【我们一起做游戏】1.让孩子找一个舒适的姿势坐好,保持孩子心情愉悦。

2.用拨浪鼓或色彩鲜艳的玩具在孩子面前摇晃,吸引他的注意力。同时嘴里可以说:“宝宝,来抓一抓,这个拨浪鼓多好玩啊……”

3.当孩子伸手来抓玩具的时候,父母应该视情况决定自己的动作。如果孩子刚开始玩这个游戏,手眼配合还不是很好,家长就可以保持玩具位置不变,等待孩子去抓;如果孩子已经进行了几次训练,手眼配合很好,抓取的位置也正确,家长就可以适当移动玩具的位置,为孩子实现目标增加难度。

放进去,倒出来【游戏目的及适用年龄】锻炼孩子的手眼协调能力。适用于年龄为1岁左右的孩子。

【使用道具】干燥干净的矿泉水瓶两个,直径小于水瓶口的塑料(或木头、玻璃)小球若干。

【我们一起做游戏】1.给孩子做示范,用手指捏住小球,将其一个一个放进矿泉水瓶,等全放进去以后,再倒出来。

2.让孩子重复刚才的过程。

3.当孩子能准确完成这一动作后,与孩子比赛,看谁能先把手中的球放进矿泉水瓶。

推着椅子走【游戏目的及适用年龄】锻炼孩子的四肢力量,协调四肢运动,增强孩子肢体平衡性。适用于年龄1岁左右开始学习走路的孩子。

【使用道具】一张四腿的、有靠背且靠背与孩子齐胸高的木椅子。

【我们一起做游戏】1.准备一把木椅子,在一块相对光滑、平整的地面上,家长先给孩子做一下示范:双手扶住椅子靠背上端,推着椅子向前走。

2.引导孩子重复家长刚才做的动作。

3.家长在孩子前方3~5米处张开双臂吸引他的注意,鼓励他向家长走去。这一过程中,家长与孩子之间的距离要逐渐加长。

弯弯曲曲走小路【游戏目的及适用年龄】锻炼孩子的下肢行走能力和平衡能力。适用年龄为1~1.5岁。

【使用道具】报纸,剪刀。

【我们一起做游戏】1.用剪刀将报纸剪成宽约15厘米的纸条,然后将之铺在地板上,形成纸条小路。小路的形状各异,有直线,有S线,有三角形,有方形,也有圆形或其他一些不规则图形。铺好后,用胶带固定。

2.带孩子一起走这些小路。要求孩子把脚完全放在纸条上。

当孩子走得熟练一些后,还可以让孩子把两手高举,或者把手背在身后。

爬梯子【游戏目的及适用年龄】锻炼孩子的四肢力量,增强孩子肢体平衡性。适用于1.5~2岁的孩子。

【使用道具】社区健身器材中的斜向和竖向硬质梯子。

【我们一起做游戏】1.由成人搀扶孩子爬上斜向梯子。爬的时候,要双脚轮换攀爬。

当孩子爬到顶部时,家长要大声鼓励,让孩子充满勇气,然后开始尝试向下攀爬。

2.当孩子能够相对熟练地完成攀爬动作以后,家长要尝试松手,鼓励孩子自己完成整个攀爬活动。

3.当孩子能够自己熟练上下攀爬斜向梯子以后,开始鼓励他攀爬竖向梯子。


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更新时间:2021-07-28 06:29:14
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锻炼小学生肢体协调能力的游戏
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