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2015小学语文国培总结

小学语文个人研修总结(精选多篇)

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小学语文个人研修总结(精选多篇)

  小学语文国培个人研修总结
  非常感谢北京大学为我们提供的这次国培研修机会。作为一名工作时间不长的小学语文教师,站在职业的生涯的起跑线上,我经历了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,有过迷茫,所以这次培训对于我而言无疑是雪中送炭,是一缕春风,激起了我心中无限的激情和动力。通过这次培训,我深深的被教育专家和同行们教学过程的许多精辟的见解所折服,也被班级学员们参加这次培训的热情所感动,虽然平时的教学时间很紧,学习培训的时间也有限,但是我相信我一直是在成长着,学习着,快乐着。下面谈谈我在这次培训中的收获吧。
  首先,作为一名新时代的教师,我们要更新理念,提高认识。在这次培训中我聆听了许多教授专家的讲座,每一场讲座都像是一份“美味大餐”,既学到了很多的新的知识和方法,也对一些新的教学理念有了更深刻的认识。专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、旁征博引又紧扣主题,既发人深省有生动有趣,让人耳目一新、心生敬畏。通过培训学习,使我清楚的认识到新课程知识的分布,怎样把握知识的广度与深度,怎样把握课文的重难点,怎样讲解习作、古诗词理解。也让我体会到了要教好一门课程的不容易。对于一个教室而言,要想教给学生一碗水,自己就必须先要有一桶水。    在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且

小学教师国培学习总结

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小学教师国培学习总结
  通过这次“国培计划”项目的培训,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。
  在培训中,无论是每一次听课学习,还是教师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。对我来说,不论是从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有良时机。在交流过程中,我也能积极参与交流和讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每次的学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展,让我对教育教学又充满了信心和希望.以前的教学,我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏,不管学生有无兴趣,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动接受学习,我是课堂的核心、组织者,学生必须跟着我的脚步走。而新课程明确指出,教师在课堂中的角色要发生根本性的变化,从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学  

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更新时间:2021-04-22 04:31:56
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2015小学语文国培总结
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