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s版小学语文二年级复习计划

小学语文二年级期末复习计划

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小学语文二年级期末复习计划
为了做好本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理念,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为学生今后的学习奠定基础,引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下:
一、年级组学生情况分析
(一)基本情况
本年级的学生多来自于普通的家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题,学生作业较认真,口语表达和习作也有进步。
(二)基础知识掌握情况
1.大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。
2.由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。
3.阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力,学会读懂课文,知道短文的意思,明白道理。 4.

小学语文二年级上期期末复习计划

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小学语文二年级上册期末复习计划
二年级组
一、复习目的
回顾整理本期所学知识与技能,查漏补缺,使知识系统化。着眼于每一位学生的发展,温故而知新,举一反三,触类旁通,形成学习能力。复习过程,既是巩固的过程,更是获得新发展和提升的过程,激发学生学习语文的兴趣,提高语文素养。再则,在一定程度上反思教学得失,不断提升教学能力。
二、复习内容及要求
(一)汉语拼音:能借助汉语拼音识字、学习普通话以及具有简单阅读的实际能力。
1、能熟练拼读音节,看拼音识字。
2、能熟练地拼写音节,为生字标音。
(二)识字写字:
初步学会运用不同的认字方法独立识字,认识237个生字,会认会写298个生字。
1、字要写得正确、端正、整洁,尽量做到书写美观不涂改。
2、熟练掌握累计70个左右常用部首,能说出其名称、表示的大概意思,能写出部首和例字。
3、具有实际的查字典识字的能力。
4、能分析字形,根据部首推知字义。
5、区分形近字、音近字。
6、掌握多音字的读音,能据词定音,据音写词。
(三)词语:
能在阅读中积累词语,并在表达中尽量运用。
1、把词语补充完整。
2、积累AABB、ABB式词语。
3、学过的词语能在口头及书面表达中运用。
4何(  ) 河(  ) 荷(  ) 旁(  ) 膀(  ) 傍(  ) 肝脏(例:立刻喊起来 立刻_____ 立刻____立刻_____244

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更新时间:2021-08-05 11:54:15
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s版小学语文二年级复习计划
小学语文二年级期末复习计划p style="margin: auto;">内容来自用户:cctvpmh小学语文二年级期末复习计划为了做好本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理念,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为学生今后的学习奠定基础,引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下:一、年级组学生情况分析(一)基本情况本年级的学生多来自于普通的家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生...
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